web在地達人練功坊教案
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設計的理念與動機
1.活躍學生思維，設法把孩子的目光引向校外那個無邊無際的知識海洋。
2.從事觀光旅遊業就是讓台灣和全世界做朋友。(嚴長壽)
3.台南市最有觀光賣點的是安平 。
4.以社區為教室，將在地美食達人店家當活教材。
5.希望帶給學生的是經驗和啟發。
學習目標
1.透過分工與訪談，引導學生探索個人的興趣與專長。
2沙盤推演預想到可能遇到的問題及解決的方法。
3.在討論及發表成果中能適當的表達個人意見與他人溝通、分享。
4.從參訪的工作世界中，學習如何增進生涯發展基本能力。
5.從探索社區餐飲業的發展，認識職場成功的途徑。
6.透過達人的成功故事，鼓勵學生也能活出生命的意義與特色。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
1c-Ⅳ-2 探索工作世界與未來發展，提升個人價值與生命意義。
議題
生涯規劃教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-2971.zip (188KB)
在地達人教案.zip (1KB)
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