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中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師
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中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師
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我親愛的至聖先師

1.透過和同儕一起討論,學生能吸收別人不同的想法與處理事務的方式及作法,也能對文章中的寓意有更透徹的理解。 2.對於有些同學所發表的不當處理的言行,因進行即時指導。 3.執行一周行為評量,可於課後延伸教學並建立良好的言行。 4. 這本書裡將「論語」中孔子說的話,翻譯成比較好讀的現代口語,偏重在意思好懂,念起來好聽,語氣傳神,所以並沒有百分之百忠於原文,並不能算是忠實的翻譯。再另外,因為這是一本小說,所以孔子可以說出了一些在歷史記載中沒有的話。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
2013-12-24
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