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利用提問方式和孩子討論 故事大綱 不同立場時會有不同的看法 遇到困難時應如何解決
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現：2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
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