後壁國中數學領域(鄭博文)多元評量

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後壁國中數學領域(鄭博文)多元評量

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作者：顏華廷 (臺南市後壁國中)

關鍵字：多元評量

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『倍』影殺手學習單

資訊

授權資訊

著作權所有

資源類型

教材

互動形式

混合式

知識架構

領域：數學領域-數學

學習階段：國中7-9年級(四)

學習內容：F-9-2 二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞（對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值）；描繪 y=ax2、y=ax2+k、y=a(x-h)2、y=a(x-h)2+k的圖形；對稱軸就是通過頂點（最高點、最低點）的鉛垂線；y=a(x-h)2+k的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。

學習表現：f-Ⅳ-2 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。

議題

閱讀素養教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題

上傳時間

2013-12-24

教學資源檔案連結

K9-TNC-CA-3951.zip (1.01MB)

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