web身體動作與健康
1認識身體的部位名稱。
2知道身體的洞之功能。
3使用肢體動作創作洞。
4樂於與友伴一起遊戲及創作。
5體會創作的樂趣。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
領域
健康與體育
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Da 個人衛生與保健
Ea 人與食物
Fa 健康心理
Eb 健康消費
Ea 人與食物
Fa 健康心理
Eb 健康消費
學習表現
4a 自我健康管理
4b 健康倡議宣導
4b 健康倡議宣導
4c 運動計畫
4b 健康倡議宣導
4b 健康倡議宣導
4c 運動計畫
議題
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
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