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問題回報
檢舉
一、 認識生活中可能發生的意外事件。
二、 能說出不同角色面對危機與智慧處理的經過。
三、 能比較不同角色面對危機時的處理態度。
四、 培養在日常生活中，沉著應變的能力。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
安全教育
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-4013.zip (41.50KB)
教案.zip (1.16KB)
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