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轉角遇見四眼井教學方案設計
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轉角遇見四眼井教學方案設計
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四眼井古蹟建築

社會與藝文領域統整課程 澎湖縣自編教材
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
2013-12-15
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