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家庭暴力及目睹兒少議題之探討
關 鍵 字: | 家庭暴力及目睹兒 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示 3.0 台灣 |
作者: | 趙蓮英(縣立樟原國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | Bb-Ⅲ-1 自我情感的表達。 |
學習表現: | 6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習表現: | 3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機,運用各項資源或策略化解危機。 |
議 題: | 家庭教育 閱讀素養教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
家庭教育徵選教案-蓮英.zip (43MB)
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