web歌舞昇平~阿美族的人文世界
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有鑒於現在的學生對於自己家鄉的文化與社區週遭環境,缺少應有的認識與了解，因此希望透過學校本位課程，能讓孩子透過活動了解自己的文化與生活環境，進而認同並珍視自己的文化
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
議題
人權教育
環境教育
環境教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
社會領域教學計畫.zip (53.50KB)
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