web富岡好厝邊
1.在認知、情意上能讓學生認識自己的學校及社區環境,並產生認同及愛鄉、愛土的情懷。。
2.在技能上體驗跟隨師長參與社區環境保護的活動經驗。並教學活動,
探究環境中的事物及實際體驗操作讓孩子認識周遭的環境,認同生活的這一片土地,實際執行淨化社區之旅的環保工作,養成隨手做環保的觀念,並落實在生活中。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3b-Ⅱ-1 參與學校或社區服務學習,並分享心得。
議題
多元文化教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
102上二年級綜合領域-環境教育課程計畫.zip (47KB)
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