web微型教案:「乒」勁十足
對於剛接觸桌球的學生而言,球的體積從籃球、躲避球,一下子變成直徑僅四公分左右的小球,反倒變得更難控制,挫折感在無形中容易逐漸累積。
這份微型教案的設計最主要是希望學生從樂趣化教學中,學會桌球的相關知識和禮儀;並藉由動作練習來增進球感,學生能因為操控球拍與球的進步,在與同伴快樂對打中進而培養成就感,增加對桌球運動的興趣。
不過,授課對象為國小五年級普通學生,目的並非是培訓儲備專業的桌球選手,所以並不會提及正手發旋球、反手發球、旋球、切球……等較困難的動作技術。教學流程偏向於球感的提升與入門技巧的介紹,著重於引發學生對於桌球的樂趣,希望學生願意日後在休閒時間,能主動再次的接觸桌球運動。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ha 網/牆性球類運動
學習表現
4d 運動實踐
議題
多元文化教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
微型教案:「乒」勁十足:桌球.zip (118KB)
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