web少年的奇幻「教」流
從傳統黑板教學到資訊科技的融入,電腦與網路逐漸進入教育現場。因為教學不只是發生在教室裡,它應該可以不受到地點和空間的限制,因此我們生物科教師擬定了一種新的教學方向,目標是利用校內師生資源建置教學影片的平台,每部影片長度5~7 分鐘內, 解說方法用iPad App 的 doceri 或Explain everything 來做,內容分成兩個部份,一是針對迷思概念或難懂概念進行解說,二是對說明疑難試題。而錄製影片人除了教師以外,我們也安排課程交付學生任務,分組負責製作教學影片。我們以這樣的成果,作為日後推展此計畫的基
礎。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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