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生命教育～失落
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生命教育～失落
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江雅真 (基隆市市立銘傳國中)
綜合活動、生命教育、悲傷
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1.透過失落的情緒學習，培養學生辨識及處理失落情緒的能力。 2.體會與關懷自己、他人與萬物生命價值。 3.由失落情緒的體驗學習，達到珍惜當下擁有的幸福。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：1d-Ⅳ-2 探索生命的意義與價值，尊重及珍惜自己與他人生命，並協助他人。
生命教育
A1 身心素質與自我精進
2013-11-25
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