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「金門蔬果」電池探討
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「金門蔬果」電池探討
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李智能 (教育網路中心)
電極、電流、磁場
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以兩種不同的金屬片插入水果連接通路，形成簡易的蔬果電池，並以安培計 測量其蔬果的電流變化，用各種不同的操縱變因加以研究相關問題及討論其 結果。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教材
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
領域：自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
2013-11-23
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