web天降神兵-影響降落傘速度之研究
今年國慶日,在 今年國慶日,在 今年國慶日,在 電視上看到 神龍小組在總統府前表演天降兵跳傘,當參 神龍小組在總統府前表演天降兵跳傘,當參 神龍小組在總統府前表演天降兵跳傘,當參 與跳傘的 隊員都說,這是有史以來最困難與跳傘的 隊員都說,這是有史以來最困難與跳傘的 隊員都說,這是有史以來最困難1次跳傘,雖然他們只有一半的人成 次跳傘,雖然他們只有一半的人成 次跳傘,雖然他們只有一半的人成 功進入總統府前降落位置,但無法場的 功進入總統府前降落位置,但無法場的 功進入總統府前降落位置,但無法場的 6人也都平安落地。而前陣子我們在 人也都平安落地。而前陣子我們在 人也都平安落地。而前陣子我們在 新聞中看到有人因為從事跳傘活動發生意外。 新聞中看到有人因為從事跳傘活動發生意外。 這讓我們感覺降落傘真是既刺激又 充滿冒險的活動 ,所以我們想多了解一些關於降落傘的知識。因此決定要試 所以我們想多了解一些關於降落傘的知識。因此決定要試 所以我們想多了解一些關於降落傘的知識。因此決定要試 試看降落傘會不因為某些裝置的變化,而讓從 試看降落傘會不因為某些裝置的變化,而讓從 試看降落傘會不因為某些裝置的變化,而讓從 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 高空到落地的時間延長 , 增加安全性,所以我們 的科展題目 便訂為天降神兵 -影響降落傘速度之研究 。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
領域
自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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