web神奇寶貝~悠遊文學
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一、以「貝」的部首為出發，運用文字遊戲的方式，讓學生了解國字中含有「貝」字的意義，並學會應用與分析。
二、藉由欣賞沙灘圖片、美麗的貝殼圖片引起學生的情意，並配合課室討論激發學生的想像力，讓學生完成貝殼小詩。
三、透過影片的欣賞與討論，以及課堂對話的腦力激盪，讓學生共同創作完成故事接龍。
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