web做自己就是與眾不同
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web做自己就是與眾不同
在台灣的升學制度下，多數家長只在意孩子在學校的領域評量表現，孩子們也多受此影響咸認為會念書才是好孩子，評量的結果可決定一個孩子好壞。這樣的學習情形挫折了許多孩子的自信心，也淹沒了孩子不同的特質，阻礙了多元適性發展。為了使學生們能體験生命的多樣性，本課程先從花蓮具地方特色的景點來引導，讓學生們發現了解自己、悅納自己便能創造出與具特色的產業，個人也一樣。由此讓學生重新檢視自己，進而能以正向、積極的想法與態度面對、開創自己。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Cd 戶外休閒運動
學習表現
3b 生活技能
議題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2023-09-25
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