在現代人際關係疏離的時代,要培養小朋友的就是關懷他人的心,引導小朋友對生命的尊重,並平等的對待身旁的每一個人,尤其更應該學習接納身體殘缺的人,當自己遇到挫折,可以透過別人的例子來自我鼓勵。
關 鍵 字: | 關懷他人 |
授權資訊: | 創用CC 姓名標示 3.0 台灣 |
提供者: | 黃義峰(志學國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: |
綜合活動 |
學習階段: |
國小5-6年級(三) |
學習表現: |
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達,並運用同理心增進人際關係。 |
議 題: |
品德教育 |
核心素養: |
C2 人際關係與團隊合作 |
更新時間: | 2021-08-18 |
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