:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
語文領域-國語文
語文領域-本土語文(閩南語文)
語文領域-本土語文(客家語文)
語文領域-本土語(閩東語)
語文領域-本土語(原住民族語)
語文領域-英語文
語文領域-臺灣手語
生活課程-生活課程
健康與體育領域-健康與體育
健康與體育領域-健康教育
健康與體育領域-體育
健康與體育領域-健康與護理
健康與體育領域-高中健康與護理（必修）
健康與體育領域-高中體育（必修）
健康與體育領域-高中安全教育與傷害防護（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-高中運動與健康（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-高中健康與休閒生活（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-技高健康與體育領域
健康與體育領域-技高健康與護理
健康與體育領域-技高體育
健康與體育領域-綜高健康與體育領域
健康與體育領域-綜高健康與護理
健康與體育領域-綜高體育
數學領域-數學
科技領域-資訊科技
科技領域-生活科技
科技領域-技高科技領域
科技領域-綜高科技領域
綜合活動領域-綜合活動
綜合活動領域-家政
綜合活動領域-童軍
綜合活動領域-輔導
綜合活動領域-生命教育
綜合活動領域-生涯規劃
綜合活動領域-高中生命教育（必修）
綜合活動領域-高中生涯規劃（必修）
綜合活動領域-高中家政（必修）
綜合活動領域-高中綜合活動領域（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中生命教育「思想：智慧的啟航」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中生涯規劃「未來想像與生涯進路」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中家政「創新生活與家庭」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-技高綜合活動領域
綜合活動領域-技高生命教育
綜合活動領域-技高生涯規劃
綜合活動領域-技高家政
綜合活動領域-技高法律與生活
綜合活動領域-技高環境科學概論
綜合活動領域-綜高綜合活動領域
綜合活動領域-綜高生涯規劃
綜合活動領域-綜高生命教育
綜合活動領域-綜高家政
綜合活動領域-綜高法律與生活
綜合活動領域-綜高環境科學概論
藝術領域-藝術
藝術領域-聽覺藝術
藝術領域-視覺藝術
藝術領域-表演藝術
藝術領域-藝術生活
藝術領域-表演創作
藝術領域-多媒體音樂
藝術領域-新媒體藝術
藝術領域-高中藝術領域（加深加廣選修課程）
藝術領域-技高藝術領域
藝術領域-綜高藝術領域
社會領域-社會
社會領域-歷史
社會領域-地理
社會領域-公民與社會
自然科學領域-自然科學
自然科學領域-理化
自然科學領域-生物
自然科學領域-地球科學
自然科學領域-探究與實作
自然科學領域-物理
自然科學領域-化學
全民國防教育-全民國防教育（普高）
雙語教學課程-雙語教學課程
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
語文領域-國語文
語文領域-本土語文(閩南語文)
語文領域-本土語文(客家語文)
語文領域-本土語(閩東語)
語文領域-本土語(原住民族語)
語文領域-英語文
語文領域-臺灣手語
生活課程-生活課程
健康與體育領域-健康與體育
健康與體育領域-健康教育
健康與體育領域-體育
健康與體育領域-健康與護理
健康與體育領域-高中健康與護理（必修）
健康與體育領域-高中體育（必修）
健康與體育領域-高中安全教育與傷害防護（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-高中運動與健康（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-高中健康與休閒生活（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-技高健康與體育領域
健康與體育領域-技高健康與護理
健康與體育領域-技高體育
健康與體育領域-綜高健康與體育領域
健康與體育領域-綜高健康與護理
健康與體育領域-綜高體育
數學領域-數學
科技領域-資訊科技
科技領域-生活科技
科技領域-技高科技領域
科技領域-綜高科技領域
綜合活動領域-綜合活動
綜合活動領域-家政
綜合活動領域-童軍
綜合活動領域-輔導
綜合活動領域-生命教育
綜合活動領域-生涯規劃
綜合活動領域-高中生命教育（必修）
綜合活動領域-高中生涯規劃（必修）
綜合活動領域-高中家政（必修）
綜合活動領域-高中綜合活動領域（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中生命教育「思想：智慧的啟航」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中生涯規劃「未來想像與生涯進路」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中家政「創新生活與家庭」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-技高綜合活動領域
綜合活動領域-技高生命教育
綜合活動領域-技高生涯規劃
綜合活動領域-技高家政
綜合活動領域-技高法律與生活
綜合活動領域-技高環境科學概論
綜合活動領域-綜高綜合活動領域
綜合活動領域-綜高生涯規劃
綜合活動領域-綜高生命教育
綜合活動領域-綜高家政
綜合活動領域-綜高法律與生活
綜合活動領域-綜高環境科學概論
藝術領域-藝術
藝術領域-聽覺藝術
藝術領域-視覺藝術
藝術領域-表演藝術
藝術領域-藝術生活
藝術領域-表演創作
藝術領域-多媒體音樂
藝術領域-新媒體藝術
藝術領域-高中藝術領域（加深加廣選修課程）
藝術領域-技高藝術領域
藝術領域-綜高藝術領域
社會領域-社會
社會領域-歷史
社會領域-地理
社會領域-公民與社會
自然科學領域-自然科學
自然科學領域-理化
自然科學領域-生物
自然科學領域-地球科學
自然科學領域-探究與實作
自然科學領域-物理
自然科學領域-化學
全民國防教育-全民國防教育（普高）
雙語教學課程-雙語教學課程
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
語文領域-國語文
語文領域-本土語文(閩南語文)
語文領域-本土語文(客家語文)
語文領域-本土語(閩東語)
語文領域-本土語(原住民族語)
語文領域-英語文
語文領域-臺灣手語
生活課程-生活課程
健康與體育領域-健康與體育
健康與體育領域-健康教育
健康與體育領域-體育
健康與體育領域-健康與護理
健康與體育領域-高中健康與護理（必修）
健康與體育領域-高中體育（必修）
健康與體育領域-高中安全教育與傷害防護（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-高中運動與健康（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-高中健康與休閒生活（加深加廣選修課程）
健康與體育領域-技高健康與體育領域
健康與體育領域-技高健康與護理
健康與體育領域-技高體育
健康與體育領域-綜高健康與體育領域
健康與體育領域-綜高健康與護理
健康與體育領域-綜高體育
數學領域-數學
科技領域-資訊科技
科技領域-生活科技
科技領域-技高科技領域
科技領域-綜高科技領域
綜合活動領域-綜合活動
綜合活動領域-家政
綜合活動領域-童軍
綜合活動領域-輔導
綜合活動領域-生命教育
綜合活動領域-生涯規劃
綜合活動領域-高中生命教育（必修）
綜合活動領域-高中生涯規劃（必修）
綜合活動領域-高中家政（必修）
綜合活動領域-高中綜合活動領域（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中生命教育「思想：智慧的啟航」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中生涯規劃「未來想像與生涯進路」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-高中家政「創新生活與家庭」（加深加廣選修課程）
綜合活動領域-技高綜合活動領域
綜合活動領域-技高生命教育
綜合活動領域-技高生涯規劃
綜合活動領域-技高家政
綜合活動領域-技高法律與生活
綜合活動領域-技高環境科學概論
綜合活動領域-綜高綜合活動領域
綜合活動領域-綜高生涯規劃
綜合活動領域-綜高生命教育
綜合活動領域-綜高家政
綜合活動領域-綜高法律與生活
綜合活動領域-綜高環境科學概論
藝術領域-藝術
藝術領域-聽覺藝術
藝術領域-視覺藝術
藝術領域-表演藝術
藝術領域-藝術生活
藝術領域-表演創作
藝術領域-多媒體音樂
藝術領域-新媒體藝術
藝術領域-高中藝術領域（加深加廣選修課程）
藝術領域-技高藝術領域
藝術領域-綜高藝術領域
社會領域-社會
社會領域-歷史
社會領域-地理
社會領域-公民與社會
自然科學領域-自然科學
自然科學領域-理化
自然科學領域-生物
自然科學領域-地球科學
自然科學領域-探究與實作
自然科學領域-物理
自然科學領域-化學
全民國防教育-全民國防教育（普高）
雙語教學課程-雙語教學課程
:::
編輯歷程
點閱數：1,219 次
下載次數：119 次
就紙要版畫
web
作者：
賴怡真
(雲林縣縣立明德國小)
關鍵字：
視覺藝術
、
紙版畫
、
低年級
0
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
本篇教學設計是製作凸版紙版畫，用單色水性油墨，對於低年級而言，是容易製作的版畫素材，透過繪圖、製版和拓印，讓小朋友體驗不同的創作媒材與技法，更喜愛版畫。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
上傳時間
2013-09-19
教學資源檔案連結
藝文領域教學設計(就紙要版畫)--明德國小賴怡真.zip
(2.68MB)
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
相似三角形、圓心角與圓周角統整與應用
水生植物的故事-教案
第二學習階段-自然科學領域-「集」流fun「水」
近視
評量卷3
仁善國民小學四丁閱讀策略
‹
›
其他人也看了這些資源
版畫教學
四年級藝文教案
誰說藝術不能複製
第一次學版畫_藏書票製作
版畫製作教學
‹
›
test.pdf
準備中
<span class="display-none">預覽檔案內容</span>
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定
問題回報
檢舉
