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問題回報
檢舉
運動習慣的養成需要整體的配合，包含運動興趣的啟動、運動技能的建立及運動環境的維護建置。而激烈的競賽過程正是培養學生建立運動習慣的好管道，透過簡易的賽程製作學習，使學生自己也可以舉辨簡易型的比賽，如此對於終身運動的實踐方能提供最大可能性。本教案結合多媒體的程式設計，將賽程安排圖示化，在操作上更為簡易好懂。
資訊
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：Eb 健康消費
Ea 人與食物
Ea 人與食物
學習表現：4b 健康倡議宣導
4a 自我健康管理
4a 自我健康管理
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-09-10
教學資源檔案連結
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