web網路素養 星空獵人
政大數位文化行動研究室及中華白絲帶關懷協會每年執行「台灣青少兒學生上網調查」發現:除了校園、家庭的影響,越來越多青少兒在網路同儕的陪伴中成長。以三段影片故事分別探討網路上傳的動機、外洩個人、他人隱私、散布謠言引起的問題以及涉及的法律,教導學生在網路上傳檔案應遵守的規範,釐清似是而非的網路迷思。
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關 鍵 字: | 網路素養、白絲帶、網路迷思 |
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授權資訊: | 著作權所有 |
提供者: | 台灣大哥大基金會(台灣大哥大基金會) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習表現: | 3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機,運用各項資源或策略化解危機。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境,提出並演練減低或避免危險的方法。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習表現: | 1b-Ⅳ-1 培養主動積極的學習態度,掌握學習方法,養成自主學習與自我管理的能力。 |
議 題: | 資訊教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2021-12-26 |
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