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新生活運動
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陳嬿涵 (基隆市市立八斗高中附設國中部)
服務學習、班級凝聚
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透過學生對自我班級團討，提高班級的認同感，並延伸出學生可以為班級服務的項目
資訊
著作權所有
素材
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2b-Ⅳ-1 參與各項團體活動，與他人有效溝通與合作，並負責完成分內工作。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2013-06-26
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