食之有道

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食之有道

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提供者：陳嬿涵 (基隆市市立八斗高中附設國中部)

關鍵字：生命教育、飲食教育

透過對動物議題的分享，提出中國人對特殊食材喜好的價值澄清

資訊

授權資訊

著作權所有

資源類型

教材

互動形式

混合式

知識架構

領域：綜合活動

學習階段：國中7-9年級(四)

學習表現：1d-Ⅳ-2 探索生命的意義與價值，尊重及珍惜自己與他人生命，並協助他人。

議題

生命教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題

上傳時間

2013-06-26

教學資源檔案連結

食之有道.zip (1.47MB)

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