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世間萬物，都有它存在的理由。「上帝創造了自己來到這世界上，就一定有自己存在這世界的價值」。本單元期望能引導學生深入分析自我與他人的差異，從中學會關心自己、肯定自己、反省自己，並建立個人的生命價值觀。本活動旨在培養學生吸收社會基本價值觀，作為建立個人價值觀的基本架構；並從認識生命的可貴,進而重視生命、熱愛生命,建立正確的生命價值觀。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
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