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希望藉由繪本故事提醒學生,不要被傳統性別角色所影響,認為「家事應該由媽媽來做」,如果全家一起分擔家事,家庭氣氛就會更和諧。家人一起分擔家事,體諒他人辛勞,家庭氣氛就會更和諧藉由認識家事的活動,體驗家事負荷的沉重,讓學生了解家庭成員的角色分工,不受性別限制的意義,並能對家事進行公平合理的安排。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
2013-06-24
教學資源檔案連結

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