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透過老師的帶領與介紹，學生不但能因而熟悉校園內的樹木，與之作朋友外，並畫出自己在樹下玩，進而奠定愛護自然、尊重生命的良好美德，進而達到喜愛自然，養成愛護自然的態度。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
2013-06-24
教學資源檔案連結
A000002778.zip (639.18KB)
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