:::
生活在城市裡,無形中會有許多的緊張與壓力,在大自然中也能淨化這些情緒上的污染。本單元希望學生能理解接近大自然的益處及生態維護的重要性,並畫出美麗的大自然。人類是大自然中的一份子,認識和了解大自然也就是了解自己。知道自己和大自然的關係,就能了解環境保育的重要,才不會去破壞大自然。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:3a-Ⅱ-1 透過日常觀察與省思,對社會事物與環境提出感興趣的問題。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源