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拼成正方體flash，運用短除法找最小公倍數
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拼成正方體flash，運用短除法找最小公倍數
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洪志宏 (雲林縣縣立褒忠國小)
拼成正方體、短除法、最小公倍數
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拼成正方體，運用短除法找最小公倍數
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教材
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現：n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2013-05-03
教學資源檔案連結
index634.swf (45.75KB)

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