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將閩南語與鄉土教學相結合，讓學生在閩南語學習之餘也能認識高雄的景點。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-2 句型運用。
Ac-Ⅱ-2 詵歌短文。
學習表現：3-Ⅱ-2 能運用標音符號、羅馬字及漢字認讀日常生活中常見、簡單的閩南語文。
3-Ⅱ-3 能透過閩南語文的閱讀，了解為人處事的道理。
閱讀素養教育
多元文化教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
2012-12-21
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