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透過繪本，學習珍愛資源
關鍵字
浪費、珍惜資源
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
提供者
謝淑芬(通興國小)
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
議題
閱讀素養教育
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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