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誰是資源高手?
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誰是資源高手?
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同儕合作

1.認知:使學生能夠建立「資源網絡」的概念 2.情意:使學生能夠提升主動求助的意願。 3.技能:使學生練習合作與求助的方法。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達,並運用同理心增進人際關係。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2012-12-07
教學資源檔案連結

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