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本教材最主要在讓學生建能立正確的網路交友觀念： 1、能了解網路交友的匿名特性 2、了解洩露個人資料帶來的危險或困擾 3、能有自我保護策略拒絕網友提出的要求 4、能了解與網友會面容易產生危險，要懂得自我保護
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境，提出並演練減低或避免危險的方法。
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
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