web綜合活動學習領域單元教學活動設計暨學習單(土壤物語)
「土壤」這個名詞對於孩子來說太過於籠統和抽象,基於這樣的理念,希望透過本單元讓孩子去接觸和瞭解土壤的組成,使他們對土壤的價值有更深的認知並達到「惜土、愛土」的目標。再配合本學期綜合活動「護土再生」的課程,家庭廚餘和落葉堆肥所製作之有機肥,讓學生在對土壤有所認識之後,能在適當地區利用有機肥施肥活化土壤,以期能讓「護土再生」的概念在不自覺中成為學生生活的一部份。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INc-Ⅱ-9 地表具有岩石、砂、土壤等不同環境,各有特徵,可以分辨。
INd-Ⅲ-8 土壤是由岩石風化成的碎屑及生物遺骸所組成。化石是地層中古代生物的遺骸。
INd-Ⅲ-8 土壤是由岩石風化成的碎屑及生物遺骸所組成。化石是地層中古代生物的遺骸。
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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