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團結合作
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團結合作
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林靚瑜 (臺南市東興國小)
合作
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從上小學起，同學間的朋友關係，便成為學童校園生活的重要一環。透過指導學生體驗身心障礙活動，先是矇眼走路，再由兩人一組或四人一組，合作完成兩人三腳及四人五腳的活動，讓學童從中親身體會視障及肢體障礙者的不便，並了解團結合作的重要。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Da 個人衛生與保健
學習表現：3d 策略運用
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
2012-12-07
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