web愛家總動員
1.認知:使學生了解家事分工原則。 2.情意:使學生培養與家庭成員共同經營家庭的責任感。 3.技能:使學生在生活中實作以實踐家事分工的精神。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2a-Ⅳ-3 覺察自己與家人溝通的方式,增進經營家庭生活能力。
議題
家庭教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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