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校園公共藝術
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校園公共藝術
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沈惠雯 (臺南市竹埔國小)
公共藝術、校園空間
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從社會課本裡面擷取—公共藝術—延伸活動，希望讓學生發現生活處處有美。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域：藝術領域
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
2012-12-07
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