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家庭教育

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能理解隔代教養家庭的困難。 能用不同的方式表達對家人的關心。 培養學生體貼家人，並參與家庭活動，增進家人情感
關 鍵 字
家庭教育、隔代教養
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
提供者
黃福斌(海佃國小)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
議　　題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2022-02-14

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