這套「向日葵小班的分數派對」主題教材包含三個子題：（1）分數萬花筒、（2）分母頂端找線索、（3）分子底下藏玄機，以「向日葵小班開派對的情境」貫穿所有的教學子題，除了藉由卡通人物的出現，學習者身歷其境的角色扮演來吸引他們的注意力，引發高度的學習動機外，更可以在與情境的互動中，使所學習的知識意義化，化抽象的分數概念為具體活動；再者，教師將所要教授的文字題在教學簡報上加以圖片呈現，藉由視覺的吸收留下心像，去除閱讀能力薄弱的學生的心防，學生 也能利用powerpoint中畫筆的功能進行圖示法的練習，讓教師能及時檢測學習成效。 在教學內容的編排上，每個子題皆分為三階段。 第一階段著重於基本概念的導入，活動一、二、三分別介紹分數的意義、同分母分數的比較，和同分子分數的比較的概念。 第二階段是要讓學生將文字題轉換為圖畫再解題，由前測的結果與訪談的內容，我們可以得知，若有圖片的輔助是可以去除學生讀題的心理障礙，以及增加達對率，但一般來說，學生並不會主動畫圖，因此，在此階段是要在教師將冗長的題目，逐句拆解的引導中，訓練學生自己畫圖來表示題意，以解決閱讀能力薄弱或沒有耐心閱讀的狀況。 第三階段是屬於複雜題型的演練，由前測的結果我們可以得知，面對複雜題型學生並非不會解題，而是忽視了關鍵線索，因此，在此階段除了延續第二階段畫圖的活動，在文字題上加入了變化性，是需要兩步驟才能解決的問題，訓練學生不要輕忽題目中的任一關鍵。 分數是國小數學的頂石，更是往後數學學習的基石，這套教材不但要引發學習動機，也要解決學習困境，使分數的學習更具體化、意義化、趣味化。