web生物與季節變化
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web生物與季節變化
1.台灣地處亞熱帶,因此學生對其他地區的生物較陌生,可透過視聽媒體與網際網路的教學,讓學生對各地環境更加認識。
2.為引起學生的興趣,可穿插遊戲及實地之校園觀察活動,增進學習效果。
3.學生能利用電腦上網查詢資料,並分析、整理。
4.學生經由圖書館、報章雜誌、電視新聞及網際網路等管道,蒐集資料,用新的角度看世界。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
資訊融入生物與季節變化教案.zip (1KB)
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