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1.台灣地處亞熱帶,因此學生對其他地區的生物較陌生,可透過視聽媒體與網際網路的教學,讓學生對各地環境更加認識。
2.為引起學生的興趣,可穿插遊戲及實地之校園觀察活動,增進學習效果。
3.學生能利用電腦上網查詢資料,並分析、整理。
4.學生經由圖書館、報章雜誌、電視新聞及網際網路等管道,蒐集資料,用新的角度看世界。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小5-6年級(三)
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