:::
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現:3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現:5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅲ-6 熟習適合學習階段的摘要策略,擷取大意。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅲ-6 熟習適合學習階段的摘要策略,擷取大意。
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容:視A-Ⅱ-3 民俗活動。
視A-Ⅲ-3 民俗藝術。
視A-Ⅲ-3 民俗藝術。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
教材
著作權所有
2012-12-07
教學資源檔案連結
IMG_0714.jpg (74.70KB)
資源評論或心得分享
相關資源