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變更以往計算題目的呈現方式，利用轟炸標靶的方式來列題，並且採取單一題型的呈現，讓學生在最小的學習範圍獲得最大的了解，並讓學生感覺計算數學像是在闖關一樣，增加學習的樂趣及專注力。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：R-5-2 四則計算規律（II）：乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。
學習表現：r-Ⅲ-1 理解各種計算規則（含分配律），並協助四則混合計算與應用解題。
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