webHappy Chinese New Year
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What can you do? We can worship at a temple. We can watch lion dance. We can have red envelops.
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
領域
藝術領域
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
表P-Ⅲ-1 各類形式的表演藝術活動。
表P-Ⅲ-1 各類形式的表演藝術活動。
議題
多元文化教育
國際教育
國際教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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