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1. 學生在二上學期，健康與體育第五單元「營養又健康」已學習過:六大類食物的功能；了解選擇食物的基本原則與方法；體會食物在生理與心理需求上的重要性。
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1. 學生在二上學期，健康與體育第五單元「營養又健康」已學習過:六大類食物的功能；了解選擇食物的基本原則與方法；體會食物在生理與心理需求上的重要性。
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陳瑞梅 (臺南市海東國小)
跳繩
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AI摘要
1.能指出身體活動與體適能的關聯。 2.能快樂的和同伴一起玩。 3.能與同伴合作、和諧的完成活動。
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
資訊
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ic 民俗運動
學習表現：4c 運動計畫
多元文化教育
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2012-12-07
教學資源檔案連結
海東國小跳繩教學活動簡案.zip (2.58KB)
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