:::
近年來越來越提倡環保，例如自備環保杯、環保筷等，其實環保從每一個人做起，只要自己出一份小小的力就會有大大的功效!讓學生實際算出來，去體驗每個人每天、再每個學校、再每年....所產生的垃圾量有多驚人，以推動學生的環保意識，並鼓勵學生自備餐具。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-1 100 以內的質數：質數和合 數的定義；質數的篩法。
學習表現：n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算，並能運用到日常生活的情境解決問題。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
