web繞著地球跑
現在是地球村的時代,學生經由媒體介紹已經認知世界的遼闊,而因為網路以及交通工具的發達,世界也可以是個地球村。我們藉由旅行探索這個世界、我們查詢各項資訊規劃不同需求的旅行。我們依照自身的興趣、財力、時間去安排符合自己需求的旅程。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
表A-Ⅲ-3 創作類別、形式、內容、技巧和元素的組合。
領域
語文領域-英語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
C.文化與習俗
學習表現
Customs & lifestyles
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
繞著地球跑.rar (25MB)
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