:::
現在是地球村的時代，學生經由媒體介紹已經認知世界的遼闊，而因為網路以及交通工具的發達，世界也可以是個地球村。我們藉由旅行探索這個世界、我們查詢各項資訊規劃不同需求的旅行。我們依照自身的興趣、財力、時間去安排符合自己需求的旅程。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：表A-Ⅲ-3 創作類別、形式、內容、技巧和元素的組合。
領域：語文領域-英語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：C.文化與習俗
學習表現：Customs & lifestyles
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
