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規律的運動能改善心境，能增強對情緒的掌握，進而提升學習力。
| 關 鍵 字： | 運動 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 作者： | 黃惠鈴 |
| 作者： | 黃惠鈴 |
| 作者： | 黃惠鈴(臺中市南屯區惠文國小) |
| 提供者： | 黃惠鈴 |
| 資源類型： | 學習單 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Fb 健康促進與疾病預防 |
| 學習表現： | 2b 健康正向態度 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Eb 健康消費 |
| 學習表現： | 4b 健康倡議宣導 |
| 議 題： | 多元文化教育 |
| 核心素養： | A1 身心素質與自我精進 |
| 更新時間： | 2020-10-16 |
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