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web環境教育創意教案-「給我一個乾淨的家園」
一、本教案參加101年度臺中市政府環境保護局"Hold"住地球、環教紮根~創意教案活動，榮獲「社會組」全市佳作!
二、經由表演藝術的戲劇呈現，讓參與者與聆賞者感受環境與我們生活息息相關。
三、本創意教案設計巧妙運用各種創作點子，設計有趣的系列課程，包括電視新聞報導、舞台戲劇演出、學員共同參與、分組重點討論、學習單構思……，完整組織主題活動。透過多元課程，讓參與學生真正身體力行。
| 關 鍵 字： | 環境保護、環境教育 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 社會領域-社會 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。 |
| 學習表現： | 2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。 |
| 領域： | 社會領域-社會 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Ab-Ⅲ-3 自然環境、自然災害及經濟活動，和生活空間的使用有關聯性。 |
| 學習表現： | 2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。 |
| 議 題： | 環境教育 品德教育 |
| 核心素養： | C1 道德實踐與公民意識 A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-10-16 |
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