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世界各地出土的唐三彩有兩個特點:全部是中、晚唐?品;這時三彩在唐朝基本上已經不作隨葬明器,全部是生活用具,不見俑或其他動物造型,只有壺、碗、盤、爐、罐等幾種。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
素材
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟,可以反映當地的歷史變遷。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
歷Ha-Ⅳ-2 商周至隋唐時期民族與文化的互動。
學習表現:2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
歷1a-Ⅳ-1 理解以不同的紀年、歷史分期描述過去的意義 。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-05-21
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