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西元1903?1963年，湖南邵陽人，1925年畢業於上海南洋大學（交通大學前身）電機工程系。自1949年起，歷任中央信託局局長、經濟部長、外貿會主委、美援會副主委及台銀董事長等職。民國40?50年間，推動執行許多經濟措施，使台灣經濟從戰後廢墟中重建經濟體系與本土工業，又積極培植台灣的經濟人才，堪稱台灣戰後經濟發展的領航人。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-1 不同時期臺灣、世界的重要事件與人物，影響臺灣的歷史變遷。
歷G-Ⅳ-2 從主題E或F挑選適當課題深入探究，或規劃與執行歷史踏查或展演。
學習表現：3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料，並判讀其正確性。
3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題，進行探究與實作。
地1c-Ⅳ-2 反思各種地理環境與議題的內涵，並提出相關意見。
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
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