web國際環境的變遷
創設加工出口區的構想始於民國四十年代末,形成於五十年代。當時政府財政困難,外匯短缺,美國經援停止,國內資金缺乏,亟需大力改善投資環境,吸引海外投資,拓展輸出,增加外匯收入;又因人口快速增加,農村勞力過剩,需要創造就業機會;而當時正值歐、美、日等國產業升級,需要勞力密集的產業開始外移。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ba-Ⅱ-1 人們對社會事物的認識、感受與意見有相同之處,亦有差異性。
Af-Ⅲ-2 國際間因利益競爭而造成衝突、對立與結盟。
地Aa-Ⅳ-4 問題探究:臺灣和世界各地的關聯性。
Af-Ⅲ-2 國際間因利益競爭而造成衝突、對立與結盟。
地Aa-Ⅳ-4 問題探究:臺灣和世界各地的關聯性。
學習表現
3a-Ⅱ-1 透過日常觀察與省思,對社會事物與環境提出感興趣的問題。
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見,分析其觀點與立場。
地1c-Ⅳ-1 利用地理基本概念與技能,檢視生活中面對的選擇與決策。
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見,分析其觀點與立場。
地1c-Ⅳ-1 利用地理基本概念與技能,檢視生活中面對的選擇與決策。
議題
閱讀素養教育
國際教育
多元文化教育
國際教育
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
點閱數:244
下載數:0
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
his_00000615.zip (33KB)
資源評論或心得分享